Objectif

Conduire un projet d’ingénierie de formation multimodale.
Choisir les modalités en fonction des objectifs et des contraintes.

Pré-requis

Maîtriser le vocabulaire de la formation professionnelle.

Contenu

Action de formation, dispositifs de formation, formation multimodale : définitions, moyens de rendre compte de la réalité des actions de formation.
Les composantes de la multimodalité.
La digitalisation de la formation, la e-transformation.
Les scénarios de formation à distance.
Le cadre législatif et réglementaire de la formation à distance.

L’usage responsable du numérique en formation :

• l’inscription du numérique dans les finalités de la formation professionnelle,
• le droit à l’image, la propriété intellectuelle des apprenants, les droits d’auteur,
• la pratique des réseaux sociaux et les données personnelles.

Les étapes du projet d’ingénierie :

• identification des acteurs, des contraintes, des ressources,
• le choix des méthodes en fonction des objectifs visés, en fonction de l’environnement espace / temps de l’apprenant, en fonction de l’environnement humain et matériel de l’apprenant,
• le choix des moyens pédagogiques,
• la définition des modalités d’accompagnement technique et pédagogique des apprenants,
• la formalisation du dispositif.

La mise en place du dispositif formalisé (points de vigilance et recommandations).

Méthode

Alternance d’apports théoriques, méthodologiques, d’études de cas et de travaux en sous-groupes à partir des situations des stagiaires.

Accessibilité aux personnes en situation de handicap

Nos locaux sont accessibles aux personnes en situation de handicap. Un référent handicap est en outre disponible pour envisager, le cas échéant, les aménagements techniques ou pédagogiques nécessaires à un bon déroulement de la formation.

Évaluation

Auto-évaluation des apprentissages et questionnaire de satisfaction.

Délai d’accès à la formation

Jusqu’à 48h avant le début du module et en fonction des places restantes.

Intervenant(s)

Yannick JAMAIN 

Dates