Main menu

Devenir formateur d’adultes – Les fondamentaux de l’animation de formations

M100 Concevoir et mettre en œuvre une séquence de formation
M101 Animer un groupe en formation
M102 S’appuyer sur les théories de l’apprentissage pour éclairer ses pratiques de formateur
M105 Faciliter les apprentissages par l’usage de supports attractifs
M106 Diversifier ses pratiques d’animation (ludopédagogie, pédagogie active)
M107 Accompagner les stagiaires dans des travaux collaboratifs à distance
M108 Concevoir et animer une classe virtuelle
M110 Organiser et assurer une veille sur des thématiques de son choix
M111 Produire une capsule vidéo
M112 Produire une ressource interactive ou animée
M114 Concevoir un scénario pédagogique multimodal

Capformexpress

Nous suivreTwitter