Objectifs

• Concevoir le scénario pédagogique
  d’une action de formation.
• Diversifier ses pratiques
  pédagogiques.
• Préparer une action de formation
  collective.

Pré-requis

Devoir animer une séquence de formation à terme

Contenu

• Caractéristiques de l’apprenant adulte.
•  Objectifs de formation et objectifs pédagogiques.
•  Les techniques d’animation : techniques d’animation favorisant les
  apprentissages et renforçant la dynamique de groupe, anticipation,
  repérage des phénomènes relationnels dans un groupe.
•  Étapes de conception et d’écriture d’un scénario pédagogique
  (l’identification du contexte de la formation à concevoir, l’importance et
  les modalités du recueil des besoins, les attentes et représentations des
  futurs bénéficiaires de la formation, la formulation d’objectifs de
  formation et d’objectifs pédagogiques, le repérage des points clés à
  transmettre, le choix des méthodes pédagogiques, la construction de
  supports pédagogiques, la formalisation du scénario pédagogique
  nécessaire à l’animation).

Évaluation

Auto-évaluation des apprentissages et questionnaire de satisfaction.

Accessibilité aux personnes en situation de handicap

Nos locaux sont accessibles aux personnes en situation de handicap. Un référent handicap est en outre disponible pour envisager, le cas échéant, les aménagements techniques ou pédagogiques nécessaires à un bon déroulement de la formation.

Délai d’accès à la formation

Jusqu’à 48h avant le début du module et en fonction des places restantes.

Intervenante

Sonia CHOUMOUCH ou Elisabeth LE STUNFF ou Annie GABORIEAU

Dates