Formation multimodale

Objectifs

Identifier le rôle et les missions des acteurs intervenant dans le champ de la formation professionnelle
Agir dans le cadre législatif de la formation professionnelle

Pré-requis

Connaître le vocabulaire de la formation professionnelle.

Contenu

Le cadre général de la formation professionnelle (de la définition de l’action de formation aux acteurs de la formation).
Les grandes étapes de la formation professionnelle (de Condorcet à nos jours).
Les rôles de l’État.
Les rôles des Régions (mise en œuvre du SPRF, coordination des acteurs du SPRO, orientation).
Les rôles des partenaires sociaux (CPNEFP, OPMQ, OPCO, Association Transition Pro, CNNCEFP) .
Les instances de coordination (France Compétences, CREFOP).
Les rôles des entreprises (l’accès à la formation des salariés).
L’Europe et la formation (des fonds structurels aux programmes d’actions communautaires).
Les obligations des organismes de formation.

Méthode

Analyse de situations professionnelles seront articulées à des apports méthodologiques et à des temps d’échanges.

Modalité d’organisation et méthode

Formation multimodale se déroulant sur la plateforme de téléformation du Cafoc.

• Formation en présentiel (7 h 00)
• Travail individuel ou travail collaboratif en sous-groupe avec un accompagnement asynchrone (7h00)
• Formation en présentiel (7 h 00)

Nature des travaux demandés au stagiaire pendant la formation

Consultation de ressources permettant de s’approprier le rôle et les missions des acteurs institutionnels, des partenaires sociaux et des entreprises. Réalisation de synthèses sous forme de cartographie.

Consultation de ressources permettant de s’approprier les exigences qualité des prestataires d’actions concourant au développement des compétences. Réalisation de synthèses sous forme de questions / réponses.

Accompagnement

Pendant les phases de travaux à distance, les apprenants peuvent contacter le formateur accompagnateur par mail. Ce dernier s’engage à répondre dans un délai de 48 h ouvrées.

Accessibilité aux personnes en situation de handicap

Nos locaux sont accessibles aux personnes en situation de handicap. Un référent handicap est en outre disponible pour envisager, le cas échéant, les aménagements techniques ou pédagogiques nécessaires à un bon déroulement de la formation.

Évaluation

Auto-évaluation des apprentissages et questionnaire de satisfaction.

Délai d’accès à la formation

Jusqu’à 48h avant le début du module et en fonction des places restantes.

Intervenant

Jacques BRETAUDEAU

Dates

Du 4 au 14 novembre 2025
Présentiel : 4 et 14 novembre 2025
Distanciel : 7 novembre 2025