Objectif

– Concevoir des situations d’apprentissage adaptées à un groupe hétérogène en fonction des objectifs de formation.
– Mettre en œuvre l’individualisation des situations d’apprentissage.

Pré-requis

Disposer d’une première expérience d’animation de groupe en formation.

Contenu

– Les différentes formes d’individualisation (parcours, groupes,
apprentissages).
– Les styles d’apprentissage.
– Les facteurs d’hétérogénéité.
– Les leviers de différenciation pédagogique.

Méthode

Alternance d’apports théoriques, méthodologiques, d’exercices pratiques et de mises en situation.

Accessibilité aux personnes en situation de handicap

Nos locaux sont accessibles aux personnes en situation de handicap. Un référent handicap est en outre disponible pour envisager, le cas échéant, les aménagements techniques ou pédagogiques nécessaires à un bon déroulement de la formation.

Évaluation

Auto-évaluation des apprentissages et questionnaire de satisfaction.

Délai d’accès à la formation

Jusqu’à 48h avant le début du module et en fonction des places restantes.

Intervenant

Elisabeth LE STUNFF 

Dates