• Public :
  Bénévoles formateurs illettrisme ou toutes personnes concernée
• Intention :
  Susciter chez certains bénévoles l’envie de s’engager à accompagnement des publics en situation d’illettrisme dans leur apprentissage et à suivre un cycle de formation permettant une montée en compétences sur le sujet
• Contenu :
  – Présentation cadre de la formation
  – Interconnaissance (individuel et éventuellement structures représentées)
  – Définitions (illettrisme / FLE / Alpha)
  – Regard historique
  – Chiffres
  – Public (approche générale : casser les préjugés, qui sont-ils ? où sont-ils ? difficultés de repérage, stratégies d’évitement et de contournement…)
  – Rapport au savoir aux apprentissages
  – Présentation du cycle de formation à suivre (objectifs, contenu, modalité de suivi et d’inscription, conditions, calendrier)

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Réservations