M0210 Evaluer les acquis des apprenants

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Objectif

Evaluer les acquis dans le cadre d’une action de formation.

Pré-requis

Maîtriser le vocabulaire de la formation professionnelle.

Contenu

– Les enjeux de l’évaluation et les 4 niveaux d’évaluation en formation.
– Les fonctions (pronostique, diagnostique, formative, sommative),
– Le choix des outils et des modalités d’évaluation
– Conception d’une grille d’évaluation critériée
– Conception d’une évaluation formative ou sommative
– La posture de l’évaluateur
– La formulation d’un feed-back

Méthode

Alternance d’apports théoriques, méthodologiques, d’études de cas et de travaux en sous groupes à partir des situations des stagiaires.

Modalités d’organisation

Cette formation nécessite que le stagiaire ait accès à un ordinateur doté d’une connexion internet et d’une carte son.

Durée

Formation en présentiel : 14h00

Nature des travaux demandés au stagiaire 

Lecture en préparation au présentiel
Analyse d’outils d’évaluation pédagogique
Construction d’un dispositif d’évaluation à partir d’un dispositif de formation multimodal complexe

Accessibilité aux personnes en situation de handicap

Nos locaux sont accessibles aux personnes en situation de handicap. Un référent handicap est en outre disponible pour envisager, le cas échéant, les aménagements techniques ou pédagogiques nécessaires à un bon déroulement de la formation.

Évaluation

Réalisation des exercices, production collaborative.
Auto-évaluation des apprentissages et questionnaire de satisfaction.

Délai d’accès à la formation

Jusqu’à 48h avant le début du module et en fonction des places restantes.

Intervenante

Virginie GRONTEC

Dates