M4005 – Inscrire une certification professionnelle au RNCP ou une certification au Répertoire spécifique

Objectifs

• Se repérer dans le système de certifications professionnelles français
• Définir une stratégie de certification
• Conduire un projet de certification au RNCP ou au Répertoire spécifique en cohérence avecur les principaux attendus de France Compétences

Pré-requis

Maîtriser le vocabulaire et les principaux repères du champ de la formation professionnelle

Contenu

Définir sa stratégie de certification :
• Besoins du marché au regard du projet de certification (étude d’opportunité),
• Etude benchmark des certifications existantes ou approchantes
• Certification ou co-certification
• Caractéristiques d’une certification professionnelle au sens du RNCP et critères d’enregistrement
• Caractéristiques d’une certification professionnelle au sens du Répertoire spécifique et critères d’enregistrement
• Plan d’actions pour mener à bien son projet de certification
Ingénierie de certification en cohérence avec les attendus de France Compétences
• Les principaux référentiels : référentiel d’activités professionnelles, référentiel de compétences, référentiel d’évaluation,
• La structuration de la certification professionnelle en blocs de compétences.
• La formalisation des compétences
• Les critères d’évaluation et de certification
• L’accessibilité de la certification aux personnes en situation de handicap
• Le suivi des promotions
• La composition des jurys
• La qualité de la certification

Méthodes

Les apports théoriques, les études de cas et les exercices pratiques seront articulées en J1 et J2.
Lors de la 3e journée, un travail sur une situation-problème concrète vous sera proposé :
• Option1 : vous engagez une réflexion en autonomie accompagnée sur votre stratégie de certification ou votre ingénierie de certification (dossier de demande d’enregistrement)
• Option 2 : vous menez une réflexion en sous-groupe sur la stratégie de certification d’un projet réel soumis par le Cafoc de Nantes.
Ce travail en autonomie accompagnée fera l’objet de point d’étapes et d’échanges en collectif.

Accessibilité aux personnes en situation de handicap

Nos locaux sont accessibles aux personnes en situation de handicap. Un référent handicap est en outre disponible pour envisager, le cas échéant, les aménagements techniques ou pédagogiques nécessaires à un bon déroulement de la formation.

Évaluation

Auto-évaluation des apprentissages et questionnaire de satisfaction.

Délai d’accès à la formation

Jusqu’à 48h avant le début du module et en fonction des places restantes.

Intervenante

Virginie GRONTEC

Dates

Les 7, 8 et 9 janvier 2025