Etude amont pour identifier les besoins de formations
ADEME – Analyse des besoins de formation avant conception d’un dispositif
Contexte
ADEME – 2026
L’ADEME a développé une méthode d’évaluation environnementale permettant de comparer les impacts environnementaux d’un projet avec un scénario de référence. Un premier dispositif de formation avait accompagné son déploiement auprès de différents publics : consultants en bureau d’études, chargés de mission en collectivités, chargés de mission climat ou économie circulaire, enseignants-chercheurs.
En 2026, avec la finalisation de la nouvelle version de cette méthode d’évaluation environnementale, l’ADEME a souhaité analyser les besoins de formation des professionnels en amont de la conception d’un nouveau dispositif de formation.
L’enjeu est de mieux identifier les besoins de formation des publics cibles, selon leur niveau d’expertise et leur connaissance préalable de la méthode, afin de proposer un dispositif de formation adapté.
Intervention du CAFOC
Le CAFOC de Nantes a réalisé une étude préalable afin d’objectiver les besoins de formation liés à cette méthode d’évaluation environnementale et d’éclairer la conception du futur dispositif. La démarche a d’abord consisté à s’approprier la méthode, les contenus existants, les publics cibles et le premier dispositif de formation déjà déployé. Cette étape a permis d’analyser l’offre existante, de préciser les profils à interroger et de formuler plusieurs hypothèses de construction de l’offre.
Le CAFOC a ensuite conduit une enquête en ligne auprès des publics concernés, à laquelle 140 personnes ont participé, puis mené 10 entretiens individuels afin d’approfondir les résultats, de mieux comprendre les attentes, les niveaux d’expertise, les usages envisagés et les contraintes de formation. Les données recueillies ont été analysées et formalisées dans un compte rendu d’enquête, avant d’être restituées sous forme de recommandations pour orienter la conception du futur dispositif de formation.
Livrables
Une analyse de l’offre de formation existante
Une note méthodologique pour cadrer notre intervention
Une cartographie des publics cibles
Une enquête en ligne diffusée sur 3 semaines
Un guide d’entretien
Une synthèse des entretiens conduits ;
Une analyse des résultats d’enquête ;
Une présentation finale des résultats et des recommandations.
Améliorations obtenues
Cette étude préalable a permis à l’ADEME de disposer d’une vision objectivée des besoins de formation . Elle a facilité la distinction des publics cibles, la prise en compte de leurs niveaux d’expertise et l’identification de formats pédagogiques adaptés.
La démarche a également contribué à sécuriser la conception du futur dispositif de formation, en évitant une réponse uniforme pour des profils aux besoins différents. En s’appuyant sur les données recueillies auprès des professionnels concernés, deux hypothèses de dispositif ont été présentées. Des recommandations ont été formulées pour faciliter la prise de décision et sécuriser la conception du futur dispositif de formation
