Vous souhaitez professionnaliser des tuteurs, maîtres d’apprentissage ou professionnels chargés d’accompagner des alternants ? Le CAFOC de Nantes propose plusieurs formules pour structurer la fonction tutorale, faciliter la transmission des savoir-faire, accompagner la progression et préparer, selon les besoins, la certification MATU.
L’accompagnement des alternants repose en grande partie sur la qualité du tutorat en entreprise. Accueillir, transmettre, guider, évaluer, réguler les difficultés et faire le lien avec l’organisme de formation ou le CFA sont autant de dimensions qui demandent des repères, des méthodes et des outils. Professionnaliser les tuteurs et maîtres d’apprentissage permet de renforcer l’intégration des alternants, de soutenir leur montée en compétences, de prévenir les ruptures de parcours et d’harmoniser les pratiques d’accompagnement au sein d’une structure ou d’un réseau.
Le CAFOC de Nantes accompagne les entreprises, CFA, organismes de formation, IUT, collectivités, établissements publics et réseaux professionnels dans la formation de leurs tuteurs et maîtres d’apprentissage. Selon vos objectifs, la réponse peut prendre la forme d’un module certifiant, d’un accompagnement à la certification MATU, d’une formation intra adaptée à votre contexte ou d’un cycle de webinaires pour sensibiliser un plus grand nombre de tuteurs.
Le module M0083 – Exercer une mission de tuteur ou de maître d’apprentissage – certification MATU sans accompagnement à la certification s’adresse aux personnes exerçant ou amenées à exercer une fonction tutorale en entreprise. Elle permet de travailler les fonctions et missions du tuteur, l’accueil et l’intégration du tutoré, la gestion de l’alternance, les techniques d’évaluation, le développement de l’autonomie, l’analyse du travail et le suivi d’éventuels incidents. La formation dure 14 heures, soit 2 jours, et prépare à la certification relative aux compétences de maître d’apprentissage tuteur.
À privilégier pour : former un tuteur ou un maître d’apprentissage déjà engagé dans sa fonction, consolider les bases de la mission tutorale, préparer la certification avec une modalité courte.
Le module M0084 – Maître d’apprentissage, tuteur – certification MATU avec accompagnement à la certification reprend les objectifs de formation à la fonction tutorale et ajoute un accompagnement spécifique à la certification. Elle comprend 14 heures de formation et 7 heures d’accompagnement réparties en 3 classes virtuelles, soit 21 heures au total. L’accompagnement porte notamment sur les attendus de la certification, la rédaction des dossiers de présentation, le choix de situations professionnelles et la préparation à l’oral et au questionnement du jury.
À privilégier pour : accompagner les candidats qui souhaitent aller jusqu’à la certification MATU, sécuriser la préparation du dossier, travailler la présentation orale et renforcer les chances de réussite devant le jury.
Les offres M0083 et M0084 peuvent être déclinées en formation intra pour répondre aux besoins spécifiques d’une entreprise, d’un CFA, d’une collectivité, d’un établissement public ou d’un réseau. Cette modalité permet d’adapter les contenus aux situations de travail des participants, aux profils des alternants accueillis, aux outils internes, aux pratiques d’accompagnement déjà existantes et aux enjeux propres à la structure.
À privilégier pour : former plusieurs tuteurs d’une même structure, harmoniser les pratiques, travailler sur des situations concrètes, articuler la formation avec les référentiels métiers ou les outils internes, créer une culture commune du tutorat.
Pour les structures ou réseaux qui souhaitent sensibiliser un grand nombre de tuteurs, le CAFOC de Nantes peut construire un cycle de webinaires. Au programme : sensibiliser les tuteurs à leur rôle, fournir des outils pratiques pour l’intégration, les apprentissages et l’évaluation, et favoriser le partage d’expériences.
Nous pouvons également proposé des ateliers d’échanges de pratiques pour approfondir des situations concrètes.
À privilégier pour : sensibiliser un réseau de tuteurs, proposer une modalité souple compatible avec leurs contraintes de disponibilité, maintenir un lien dans la durée, diffuser des repères communs et favoriser les retours d’expérience.
Comprendre le rôle du tuteur ou du maître d’apprentissage, ses responsabilités et sa place dans le parcours de l’alternant.
Organiser l’intégration, clarifier les attentes, présenter l’environnement de travail et poser un cadre rassurant.
Construire des situations formatives, expliquer les gestes professionnels, accompagner la progression et développer l’autonomie.
Conduire des points d’étape, repérer les difficultés, ajuster l’accompagnement et prévenir les ruptures.
Observer, questionner, formaliser les progrès et partager les informations utiles avec l’établissement de formation.
Identifier des situations professionnelles significatives, préparer le dossier et s’entraîner à la présentation orale devant jury.
